Технологии социально-нравственного воспитания дошкольников. Учебное пособие

В учебном пособии раскрываются вопросы теории и практики социально-нравственного воспитания дошкольников. Содержание пособия включает в себя игровые технологии в воспитании нравственных взаимоотношений, полоролевой социализации, развития социальных эмоций, технологии воспитания культуры взаимоотношений дошкольников, в т.ч. и в условиях инклюзивного образования, а также в многонациональном детском коллективе, технологии организации взаимодействия детского сада и семьи. .В качестве ведущих средств рассматриваются различные виды игр: театрализованные, сюжетно-ролевые, игры с правилами, самостоятельные и дидактические, семейные проекты, мини-музей. .Отличительной особенностью данного пособия является описание диагностического инструментария по каждой из включенных в пособие технологии: критериев, показателей, уровней, диагностических комплексов, позволяющих проводить мониторинг качества воспитательного процесса. Этот материал поможет преподавателям и студентам в организации и описании опытно-экспериментального исследования, при подготовке курсовых, бакалаврских или магистерских работ. .Учебное пособие предназначено для студентов по направлению подготовки «Педагогическое образование», по программе «Дошкольное образование», отдельные параграфы можно рекомендовать и для обучения по профилю «Начальное образование». Пособие разработано с учетом требований ФГОС ВО+++, профессионального стандарта «Педагог», может быть использовано в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов дошкольного образования.